摘要:好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《從學(xué)校調(diào)動(dòng)到機(jī)關(guān),值不值?》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《從學(xué)校調(diào)動(dòng)到機(jī)關(guān),值不值?》。
知乎上有個(gè)朋友向我咨詢,我覺(jué)得很有代表性,寫(xiě)出來(lái)與大家分享。
這位朋友現(xiàn)在是某中學(xué)老師,事業(yè)編,已當(dāng)上中層領(lǐng)導(dǎo),家里人覺(jué)得他晉升得有點(diǎn)慢,想法子把他安排到了信訪局,先借調(diào),半年后再正式調(diào)入。
這位朋友對(duì)新單位不了解,也很困惑今后的路子,希望我給指點(diǎn)一二。
老實(shí)說(shuō),我很矛盾。
我是不太贊同他離開(kāi)學(xué)校的,原因有三:
一是他去的信訪局,在我看來(lái)不比學(xué)校好,對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求很高,譬如身體、口才要好,應(yīng)急、承壓能力要強(qiáng),因?yàn)樯圆涣粜木鸵恍旁L群眾罵,工作辛苦程度可想而知。此外還要經(jīng)常出差、加班,還很難出彩,也許公務(wù)員都很難提拔,更何況一個(gè)事業(yè)編?
二是他在學(xué)校已經(jīng)是中層了,說(shuō)明他在這所學(xué)校有基礎(chǔ)、有能力,再努力一把,往上走的可能性是極高的,何苦要到一個(gè)一般般的單位從頭開(kāi)始?
三是他是專技崗,到了新單位能不能保留專技職稱?就算能保留,那今后呢?畢竟像信訪局這種機(jī)關(guān)里,專技職數(shù)肯定是沒(méi)有學(xué)校多的。
但我能向他這么坦誠(chéng)么?家里人肯定是覺(jué)得對(duì)他有利,才幫他安排好了路子,況且已經(jīng)安排妥當(dāng),現(xiàn)在只等著他去走了,我坦誠(chéng)說(shuō)還有什么用?徒增煩惱罷了!因此我只能鼓勵(lì)他放松心態(tài)去應(yīng)對(duì)。
我同事有一半是從學(xué)校調(diào)來(lái)的,其中一位曾經(jīng)也是學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)。
她們調(diào)來(lái)的原因無(wú)一例外是因?yàn)榻虒W(xué)太累。在我們看來(lái)老師有寒暑假很令人羨慕,但她們向我透露,除了寒暑假,平時(shí)上課是非常辛苦的:上課,做課件,批改作業(yè),教學(xué)比賽,還有上級(jí)壓下來(lái)的各種任務(wù)等等,責(zé)任大、常加班,沒(méi)有我們想像的輕松。
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