摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024主題教育交流研討發(fā)言提綱：以真心理解“四下基層”的豐富內(nèi)涵，以實(shí)意踐行解決實(shí)際問(wèn)題》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024主題教育交流研討發(fā)言提綱：以真心理解“四下基層”的豐富內(nèi)涵，以實(shí)意踐行解決實(shí)際問(wèn)題》。
“四下基層”不僅是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一種科學(xué)方法、一種制度建設(shè)、一種實(shí)踐創(chuàng)新，體現(xiàn)了始終踐行群眾路線、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和深厚的為民情懷。學(xué)習(xí)推廣“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng)是第二批主題教育的重要抓手。群眾的問(wèn)題在一線，群眾的呼聲在一線，群眾的心聲在一線。“四下基層”之“路”是從群眾中走來(lái)、到群眾中去，彰顯真摯的為民情懷、鮮明的實(shí)踐導(dǎo)向。我們要堅(jiān)定理想信念，心懷人民群眾，邁出實(shí)干步伐，從“四下基層”即宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層中感悟真理力量，汲取實(shí)踐偉力，扛穩(wěn)屬于新時(shí)代黨員干部的使命擔(dān)當(dāng)。下面，圍繞本次研討主題，與大家作簡(jiǎn)要交流分享。
一、涵養(yǎng)“初心”，從“四下基層”中讀懂“人民至上”真理
“四下基層”是堅(jiān)持人民至上的生動(dòng)寫照。涵養(yǎng)為民服務(wù)的初心，必先知之而后信之，信之而后行之。黨員干部要厚植為民情懷、挺起擔(dān)當(dāng)脊梁、邁穩(wěn)實(shí)干步伐，從“四下基層”品讀“人民至上”的真理智慧，汲取為民造福的奮進(jìn)力量。新時(shí)代新征程，推動(dòng)黨的路線、方針、政策下基層，需要我們深入了解群眾的政策需求和接受特點(diǎn)，深刻把握宣傳規(guī)律，創(chuàng)新理論宣傳方式，用群眾聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，講好新時(shí)代故事，打通政策落實(shí)“最后一公里”。聚焦基層，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，采用“群眾大講壇”“村頭板凳會(huì)”等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的生動(dòng)形式，讓政策宣傳春風(fēng)化雨，入腦入心。調(diào)查研究是科學(xué)決策的“金鑰匙”，要充分運(yùn)用線上調(diào)研等方式廣泛了解情況，形成報(bào)告和問(wèn)題清單，堅(jiān)持把調(diào)查研究作為開(kāi)展工作、出臺(tái)政策、制定戰(zhàn)略的先手棋，貫穿決策鏈條全過(guò)程，推動(dòng)調(diào)查研究制度化、常態(tài)化建設(shè)向縱深發(fā)展，以科學(xué)決策、精準(zhǔn)施策全方位推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。牢固樹立系統(tǒng)觀念、全局思維，聚焦民生痛點(diǎn)堵點(diǎn)難點(diǎn)，推行“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在一線，化解矛盾在一線，工作落實(shí)在一線”的“一線工作法”，建立定期研究解決基層和群眾反映的突出問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制，真正把群眾面臨的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)出來(lái)，把群眾的意見(jiàn)反映上來(lái)，把群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)，使群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、滿意不滿意作為檢驗(yàn)信訪工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。轉(zhuǎn)變作風(fēng)要求深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，把辦公地點(diǎn)設(shè)在工廠車間、基層一線，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立行立改，“零距離”服務(wù)群眾，克服文山會(huì)海弊病，講短話、行短文、辦實(shí)事，化被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，提升服務(wù)群眾工作效能，打造良好政府公信力和影響力。
二、獻(xiàn)出“真心”，在“四下基層”中拉進(jìn)“魚水情深”的距離
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