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*縣有基層黨組織513個，其中黨支部470個；有黨員13285名，其中流動黨員856名。第二批主題教育啟動以來，*縣委堅決扛牢政治責任，緊扣“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，全面落實“以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干”的重要要求，認真統籌謀劃、精心組織安排，全力推動主題教育走深走實。
一、工作開展情況
一是“謀”字為先打基礎，高位推動組織實施。市動員會后，縣委第一時間召開會議，傳達學習習近平總書記有關重要講話精神。組建“領導小組+1個綜合辦公室+5個工作組+8個聯絡組”的“1+1+5+8”組織架構，從各部門、鎮辦抽調24名業務骨干負責日常辦公，通過搭框架、明職責，著力打造精干高效團隊。制定完善工作規則、工作流程等制度4個，建立日安排、周調度、月總結工作機制，組織編發工作簡報6期，推動主題教育有力有效開展。壓緊壓實黨委主體責任、黨組織書記第一責任人責任、主題教育辦統籌協調責任和包片聯絡指導責任，分領域制定指導意見，劃分8個片區包干指導，推動各負其責、各司其職。圍繞理論學習、調研問題、檢視問題、民生項目、成果轉化等重點工作，下發周清單、建立周臺賬，做到任務實、標準清、時限明，確保方向不偏、標準不降。
二是“學”字鑄魂強筋骨，以上率下學思踐悟。縣委在理論學習上求實求深，用活黨性教育資源，推動知信行合一，學思用貫通。堅持讀原著、學原文、悟原理，征訂11512本《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》，實現黨員人手一本，征訂《論黨的自我革命》《習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論專題摘編》《習近平關于調查研究論述摘編》各520本，為513個黨組織配發學習資料。制定理論學習計劃，通過集中學習和個人自學相結合，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話和文章。堅持把開展好“讀書班”作為主題教育第一課，組織開辦為期七天的縣處級領導干部主題教育“讀書班”，35名縣級領導開展集中學習12次，確定研討主題7個，組織分組研討7次。基層黨組織充分發揮“鄉音課堂”作用，通過“集體學+我來講+書記評”“田間地頭干、院落村居評”等載體，發出《商請組織流動黨員參加主題教育的函》141份，落實676名年老體弱黨員送學上門責任，推動1.3萬名黨員學習全覆蓋。堅持將“學思想”擺在首位，堅決克服學習走形式、裝樣子，不系統不深入等問題，分片定期進行督促指導。通過實地查看，座談交流，問答訪談等方式，深入了解各鎮辦各部門理論學習情況，對敷衍應付的現場糾正、盯住整改，確保學習效果。
三是“查”字溯源破疑難，示范帶動用好“傳家寶”。縣級領導班子從全縣發展所需、改革所急、穩定所憂、群眾所盼入手，堅持“圍繞中心選題、理清難點破題、壓實責任答題、深入一線解題、測評考核驗題”總思路，推行“兩級聯動”開展調查研究，縣級領導結合各自分工，確定調研課題35個，開展督查式調研50余場次，以“抽水蓄能項目賦能高質量發展”和“舉債建豪華學校”等正反面典型開展解剖式調研，梳理問題65個，帶動各級黨委（黨組）班子成員開展調研210場次，建立問題清單50余份。
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