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同志們：
學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的總要求是“學思想、強黨性、重實踐、建新功”。哲學社會科學工作在開展主題教育過程中，要深入系統地學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深入開展調查研究，圍繞提高研究質量、推動內容創新開展前瞻性、針對性、儲備性政策研究，以哲學社會科學研究新成果，為強國建設、民族復興作出哲學社科工作者的積極貢獻。這里，我強調幾點意見，與同志們共同交流。
一、深刻認識調查研究的重大意義
重視調查研究是黨的光榮傳統和優良作風。革命戰爭時期，毛澤東在《反對本本主義》中提出了“沒有調查，就沒有發言權”的著名論斷，形象地說：“調查就像‘十月懷胎’，解決問題就像‘一朝分娩’。調查就是解決問題。”強調“共產黨員應是實事求是的模范，只有實事求是，才能完成確定的任務”，認為調查研究的方法“第一是眼睛向下，不要只是昂首望天，第二是開調查會”。改革開放初期，調查研究成為我們黨探索建設中國特色社會主義的“探路石”。鄧小平到東北視察時，一路強調要實事求是，搞好建設。江澤民要求縣級以上同志，每年至少一兩個月深入基層調查研究。胡錦濤強調要通過深入調研不斷把握科學發展的主動權。習近平總書記特別重視調查研究工作，在正定工作期間，曾提出每年要有三分之一以上的時間深入基層；在福建，大力倡導“信訪接待下基層、現場辦公下基層、調查研究下基層、宣傳黨的方針政策下基層”；在浙江，規定“省級和市縣領導班子成員，每年分別要有2個月和3個月時間下基層調研，撰寫調查研究報告”；黨的十八大以來，在不同場合反復強調調查研究的重要性，一系列重要講話和重要指示，為全黨大興調查研究、做好各項工作提供了根本遵循。
一百年來，從毛澤東提出“沒有調查，沒有發言權”的重大命題，到習近平總書記作出“調查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項工作的基本功”的深刻論斷，經過黨的大力倡導和黨的領導人率先垂范，重視調查研究成為黨的優良傳統和作風。改革開放和社會主義現代化建設事業，正是在調查研究中一步步向前推進的。
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