摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《2024黨支部書記在主題教育檢視分析會上對照檢查材料》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024黨支部書記在主題教育檢視分析會上對照檢查材料》。
根據(jù)主題教育“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，對照檢查分析，我匯報三個方面：
一、存在的主要問題
“主題教育”學習開展以來，通過認真學習《黨章》、習近平新時代中國特色社會主義思想，習近平總書記系列重要講話精神以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實際反思，對照規(guī)章制度要求檢查，自己在思想道德上嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責上認真負責。但同時也發(fā)現(xiàn)，自己的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距。
一是理論學習不夠深入。突出表現(xiàn)在：對政治理論學習和理解還不夠深入，學習的自覺性還不強，忙于事務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，學習也不夠系統(tǒng)，理論學習與實際工作有時結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。
二是精神狀態(tài)與黨員干部要求還有差距。任支部書記以來，能與同志們團結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，完成了各級領導交給的各項工作任務。在工作任務繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降；心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。
三是素質(zhì)能力與黨員干部要求還不夠適應。工作中，我堅持把提高素質(zhì)、增強本領作為十分緊迫的任務，在黨支部悉心幫帶下，自己理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員干部的標準，素質(zhì)能力還有較大差距。對理論問題的內(nèi)涵知之不全，學得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多，事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時候能從全局謀事，但有時想問題、提建議，辦事情，雖對上了路，但操作性還不太強。農(nóng)村知識學習鉆研不夠，農(nóng)村知識儲備不足，適應村級辦公正規(guī)化建設的能力還不強。
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