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青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。習(xí)近平總書(shū)記深情寄語(yǔ)廣大青年“堅(jiān)定歷史自信、筑牢歷史記憶，滿懷信心地向前進(jìn)”。黨的二十大報(bào)告開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)定歷史自信，增強(qiáng)歷史主動(dòng)”。新時(shí)代中國(guó)青年只有堅(jiān)定歷史自信，才能不忘中華民族五千多年生生不息之文化根本，汲取中國(guó)共產(chǎn)黨百余年奮斗經(jīng)驗(yàn)之智慧力量，才能踐行實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢(mèng)想之使命擔(dān)當(dāng)。正確歷史觀是以唯物史觀為理論基礎(chǔ)，在馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化進(jìn)程中不斷創(chuàng)新發(fā)展、拓展運(yùn)用的唯一科學(xué)的歷史觀。它運(yùn)用唯物辯證的觀點(diǎn)和方法考察人類社會(huì)，揭示人類社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律，提供推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的科學(xué)方法，是認(rèn)識(shí)世界和改造世界的思想武器。加強(qiáng)正確歷史觀教育，引導(dǎo)青年堅(jiān)定歷史自信，是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的必然要求。
引導(dǎo)青年運(yùn)用正確歷史觀的思想方法，建立歷史思維
習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)政法大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)了歷史思維的重要性，指出，“養(yǎng)成了歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維的習(xí)慣，終身受用”。思維方式深刻影響著人們的觀點(diǎn)表達(dá)和立身行事。歷史思維是以歷史視野審思事物及其發(fā)展過(guò)程、研判其發(fā)展趨勢(shì)，并自覺(jué)運(yùn)用唯物主義的歷史辯證法發(fā)現(xiàn)、剖析和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思維方式。要堅(jiān)持正確歷史觀的思想方法，引導(dǎo)新時(shí)代青年自覺(jué)遵循歷史的內(nèi)在邏輯，以宏大歷史視野跨越多層歷史區(qū)間來(lái)俯瞰多維歷史圖景、考察人類社會(huì)，從而在歷史長(zhǎng)河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中運(yùn)用歷史思維，把握歷史脈搏，掌握歷史主動(dòng)，推進(jìn)歷史進(jìn)程。
夯實(shí)馬克思主義理論基礎(chǔ)，掌握正確歷史觀的思想方法是青年樹(shù)立歷史思維的基本前提和客觀要求。要學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作，全面把握并自覺(jué)運(yùn)用歷史唯物主義的世界觀和方法論。通過(guò)讀原著、學(xué)原文，掌握唯物史觀基本原理，遵循人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律和總趨勢(shì)，善用歷史眼光觀照現(xiàn)實(shí)當(dāng)下，尊重人民主體地位，推進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)變革。要學(xué)習(xí)唯物辯證法，堅(jiān)持用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題，用發(fā)展、變化的觀點(diǎn)分析社會(huì)現(xiàn)象，培養(yǎng)歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維，增強(qiáng)歷史自覺(jué)，認(rèn)清歷史本質(zhì)。要學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的最新理論成果，始終堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。馬克思主義是不斷發(fā)展的開(kāi)放理論，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義。要引導(dǎo)青年把握這一科學(xué)體系的歷史邏輯，深刻理解堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義始終是黨的理論和實(shí)踐主題，增強(qiáng)新時(shí)代青年的歷史認(rèn)同。
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