摘要：好筆桿子網小編為你整理了多篇相關的《2024關于“微黨課”黨建實踐品牌創(chuàng)建的經驗材料》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網還可以找到更多《2024關于“微黨課”黨建實踐品牌創(chuàng)建的經驗材料》。
*黨工委緊扣“生態(tài)立區(qū)、文化興區(qū)、科技強區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，結合園區(qū)發(fā)展形勢，依托黨群服務中心陣地，通過“三全”工作法打造“微黨課”黨建實踐品牌，將黨的理論嵌入到日常生活和工作實踐中去，使黨員教育活動深入人心，促進非公企業(yè)高質量發(fā)展，呈現出以下特點。
一、全是身邊人，主體參與度廣
充分尊重黨員的主體地位，積極發(fā)揮黨員主體作用。第一階段十三期微黨課主講人有生產一線的技術尖兵；有脫下戎裝，從頭創(chuàng)業(yè)的退役軍人；有企業(yè)科技研發(fā)中堅力量；有風險管理、醫(yī)學研究、知識產權領域專家；有入駐園區(qū)企業(yè)的董事長及高層管理者；有北京冬奧會火炬手；有全國勞動模范；有中關村科技園區(qū)門頭溝園的掌舵人......他們是園區(qū)普通黨員，是基層黨組織的帶頭人，是今天中午和我們在一個食堂共進午餐的人。一位位就在受眾者身邊的主講人消除了主講人與受眾的距離感，既可線上用心聆聽，亦可線下平等交流、推動“微黨課”教育從線上走向線下、從平面走向立體。
二、全講身邊事，受眾感觸深
不需要西裝革履、不需要高大上的培訓場地、不需要眼花繚亂的PPT；車間、廠區(qū)、實驗室、辦公室、黨建陣地、著工服、戴黨徽、積極向上的精神面貌......把握受眾所思，順應受眾所盼，主講人結合自身經歷、崗位特點、企業(yè)發(fā)展和思想感悟，改變了以往冗長枯燥、空洞乏味的單向宣講模式，使主講內容更貼近工作實際,同時通過就在受眾身邊的沉浸式場景打造，主講人的創(chuàng)造力得到激發(fā)，表達意愿得到增強，同時將受眾第一時間帶入到課程內容之中，從身邊小事講起，以小見大、見微知著，受眾感觸度深。
三、全力謀發(fā)展，帶動引領性強
在內容設置上主講人通過講述園區(qū)基層黨組織和黨員在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、護航復工達產、攻堅技術難題、做強專精特新、融入“一帶一路”、優(yōu)化營商環(huán)境、保護生態(tài)環(huán)境、踐行社會主義核心價值觀、弘揚偉大建黨精神等一線的生動實踐和先進事跡，從不同角度融入黨的創(chuàng)新和發(fā)展理論，做到理論與實踐的深度結合，引發(fā)受眾對黨“全心全意為人民服務”的宗旨、疫情防控”動態(tài)清零”科學總方針、“綠水青山就是金山銀山”等理念的深度思考，帶動引領受眾反思自身、結合企業(yè)發(fā)展實際，主動探索打造京西“專精特新”產業(yè)集群、爭做“科技強區(qū)”主力軍、融入全市“五子”聯(lián)動、助力“兩區(qū)”建設的實施路徑。
