摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024市委黨校干部讀書班學(xué)習(xí)體會》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024市委黨校干部讀書班學(xué)習(xí)體會》。
根據(jù)市委組織部的統(tǒng)一安排，我在市委黨校干部讀書班學(xué)習(xí)已兩個月了。在此期間，通過聆聽外請專家領(lǐng)導(dǎo)和黨校老師的輔導(dǎo)講座，自己系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的理論、法律法規(guī)等內(nèi)容，并從政治、經(jīng)濟、社會、文化等各方面，結(jié)合學(xué)習(xí)課程，深入分析了國際、國內(nèi)及省內(nèi)外的基本情況和發(fā)展形勢，同時，對自己在能力建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、做人處世等方面也得到了提高，受益匪淺。具體有以下幾點體會。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，課程設(shè)置合理
市委黨校領(lǐng)導(dǎo)對此次干部讀書班高度重視。一是班主任老師做了大量認(rèn)真細(xì)致的工作，教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，教學(xué)方法生動靈活，課程設(shè)置合理，為我們安心學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。達(dá)到了知識眼界得到新開闊、學(xué)習(xí)方法得到新改進(jìn)、黨性修養(yǎng)得到新錘煉、干部素質(zhì)得到新檢驗的目的。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換
首先，我能站在講政治的高度重視這次學(xué)習(xí)機會，從進(jìn)入黨校的第一天起，就能擺正位置，撲下身子虛心學(xué)習(xí)，將這次學(xué)習(xí)機會作為提升政治理論和干好今后工作的“加油站”，至始至終。其次，認(rèn)真聽講，注重吸收。在黨校學(xué)習(xí)以來，為增強學(xué)習(xí)的目的性和針對性，自己每一節(jié)課都能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后積極查閱相文獻(xiàn)資料消化吸收，并能結(jié)合講課內(nèi)容，靜下心來回顧一下過去的工作，思考了問題，理清了思路，找準(zhǔn)了工作方向，對市委、市政府的各項戰(zhàn)略決策有了更高的認(rèn)識，提高了政治敏銳性、政治鑒別力。與此同時，積極遵守學(xué)習(xí)班的各項制度和紀(jì)律，沒有遲到、早退等現(xiàn)象發(fā)生。為今后返回工作崗位更加努力工作積累了新的知識和能量，打下了堅定基礎(chǔ)。
三、素質(zhì)和能力得到提升
學(xué)習(xí)的最終目的是提升能力和素質(zhì)，做到與當(dāng)前各項工作相結(jié)合起來，著力提高實際工作能力。我認(rèn)為，在今后工作中一要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強自身修養(yǎng)。我們不僅要學(xué)習(xí)理論業(yè)務(wù)知識，用理論業(yè)務(wù)知識武裝頭腦，而且要貫徹到平時的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的、有方向、要與實踐相結(jié)合。要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識，提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求。通過學(xué)習(xí)，不斷增強做好本職工作的能力。二要提高工作能力，進(jìn)一步增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。三要提高自律能力，進(jìn)一步提升個人崗位形象。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一言一行，不僅代表著個人的形象，而且代表著黨和政府的形象。一定要珍惜、維護黨的政治聲譽，堂堂正正做人，樹立良好的形象。要正確認(rèn)識自我，培養(yǎng)高尚的人格，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。四是提高執(zhí)行力，進(jìn)一步增強工作的落實力度。要發(fā)揚艱苦奮斗，埋頭苦干的作風(fēng)，狠抓工作落實，自覺并積極創(chuàng)造條件將市委的決策落到實處，維護市委決策的嚴(yán)肅性、權(quán)威性。堅持說實話，辦實事，求實效，把心思用在工作和事業(yè)上，不斷開創(chuàng)工作新局面。
四、責(zé)任意識和協(xié)作意識得到提高
通過學(xué)習(xí)啟迪我們對責(zé)任、信任、協(xié)作等重新認(rèn)識和思考，進(jìn)一步增強了責(zé)任感和使命感。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，增強團隊意識，發(fā)揮好自身的潛能，才能積極主動地做好本職工作。
五、同學(xué)友誼得到加強
學(xué)習(xí)期間，同學(xué)們經(jīng)常開展交流，在相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、共同提高的過程中，增進(jìn)了理解和互信，建立了深厚的友誼。
