摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《在全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量工作研討會(huì)上的講話》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《在全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量工作研討會(huì)上的講話》。
同志們：
為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，強(qiáng)化措施，真抓實(shí)干，奮力開創(chuàng)我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的新局面，下面我再講五點(diǎn)意見。
一、 切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)
“百年大計(jì)，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為世范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人；牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師；牢固樹立改革創(chuàng)新意識(shí)，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)?！苯逃值母魑煌竞驮谧母魑粍?wù)必要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，從講政治、講大局的高度深刻反思，清醒看到我區(qū)在教育教學(xué)質(zhì)量方面存在的差距，強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)對標(biāo)，向習(xí)近平總書記的重要講話精神看齊，向中央的各項(xiàng)工作要求看齊，向省委、省政府和市委、市政府以及區(qū)委、區(qū)政府的決策部署看齊。切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)提升教育教學(xué)質(zhì)量工作的緊迫感、使命感和責(zé)任感，全力做好教育教學(xué)質(zhì)量提升工作。
二、切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校管理。
一是強(qiáng)化對教師的管理。重點(diǎn)要完善師德考核制度、教師職稱評定和崗位晉級制度、教師績效考核和績效工資分配制度、教師年度考核和評優(yōu)評先制度這幾個(gè)重要制度。把師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職稱評定、崗位晉級、評先評優(yōu)的重要依據(jù)并實(shí)行師德“一票否決”，情節(jié)嚴(yán)重的予以職稱降級。師德考核不能籠統(tǒng)，要細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，明確教師行為禁令。職稱評定和崗位晉級要注重教學(xué)業(yè)績，讓認(rèn)真工作、成績優(yōu)異的教師得到該有的待遇。要切實(shí)用好績效獎(jiǎng)勵(lì)基金中政府專項(xiàng)資金112萬元，加大教育教學(xué)質(zhì)量在績效考核中的權(quán)重，切實(shí)發(fā)揮績效工資在調(diào)動(dòng)教師工作積極性、主動(dòng)性，提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的激勵(lì)作用。年度考核和評優(yōu)評先要做到公平公正公開。切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，嚴(yán)格執(zhí)行人事制度，連續(xù)一學(xué)期無故不承擔(dān)工作任務(wù)的，予以低聘，高級職稱教師連續(xù)兩年不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的，予以低聘；年度考核為不合格的，一年內(nèi)不得晉升職務(wù)，不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資；連續(xù)兩年考核為不合格、又不服從組織安排或重新安排后年度考核仍不合格的，予以解聘。二是強(qiáng)化對學(xué)生的管理。學(xué)生管理要注重教育引導(dǎo)和批評處理并重。要把中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范作為重要內(nèi)容，結(jié)合養(yǎng)成教育評定手冊，把德育工作滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面。平安一中要專門制定《學(xué)生違紀(jì)行為處理辦法》，對違紀(jì)學(xué)生要依法依規(guī)予以懲戒，對嚴(yán)重違反校規(guī)的學(xué)生予以留校察看、勸退，甚至開除學(xué)籍處分。各學(xué)校要重視活動(dòng)育人、課程育人，讓德育工作有載體，顯效果。
三、切實(shí)抓實(shí)教學(xué)管理
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