摘要：好筆桿子網小編為你整理了多篇相關的《20241018：黨風廉潔建設黨課講稿學校黨風廉政黨課講稿》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網還可以找到更多《20241018：黨風廉潔建設黨課講稿學校黨風廉政黨課講稿》。
《黨風廉潔建設黨課講稿學校黨風廉政黨課講稿》
學校黨風廉政黨課講稿篇一為切實加強村級黨風廉政建設工作，進一步發揮廉政文化在反腐倡廉建設中的基礎性作用，營造風清氣正的氛圍。近期，X縣紀委以“村（社區）級廉政文化微課堂”為載體，9名縣紀委常委分別到９個村（社區）講授廉政黨課。
此次講廉政黨課，突出了基層廉政文化主旨，結合“七、一”建黨節，以提高農村黨員干部黨性修養和道德修養為根本，以深入貫徹落實《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》、《農村基層干部廉潔履行職責若干規定（試行）》為切入點和落腳點來講廉政黨課。
通過講廉政黨課，促使廉政文化建設與和諧文化建設更加交融、相互促進，營造出“以廉為榮、以貪為恥、風清氣正”的氛圍，形成廉政、勤政、善政、民主、清明的政治局面，把全面從嚴治黨向基層延伸。
希望與會黨組織堅持統籌黨建工作，切實加強農村基層干部隊伍建設，著力拓寬農村基層干部來源，提高他們的素質，解除他們的后顧之憂，調動他們的工作積極性，不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。
學校黨風廉政黨課講稿篇二黨校是培訓干部的陣地，是理論宣講的陣地，也是黨風廉政教育的陣地，黨建理論、黨性教育是黨校工作的重中之重。黨校教師要具有全球視野，戰略思維，把握當今世界政治、經濟、文化、國防、科技諸多知識，把握社會主義建設規律、干部成長規律。黨校教師在搞好自己的課題鉆研同時，要開發打造自己的精品課程。作為一名黨校人，如果不進課堂，那將是一種悲哀，如果沒有一堂精品課，那將是一種挫敗。黨校的事業路上，就是要塑一座黨性的豐碑，我們便是這座豐碑下的墊腳石。理論的高深不只是學識的豐富，更是對一種信念的崇拜，就如打造一堂精品課一樣，經得起推敲與檢驗。一堂精品課的打造，從無到有，要讓干部聽了是一種享受，不聽是一種缺憾。筆者借用王國維老師的人生“三重境界”，談談精品課打造的“三重境界”。
第一境界。備課——獨上高樓，望盡天涯路。
教師根據自己的研究方向，選擇一項符合本校發展的課程，選擇好課題，加強備課。獨上西樓，閉門修書，鉆研理論，個性解讀，提煉哲理，擴大視野，把握知識的系統性，提煉理論知識的普遍性與特殊性，注重理論知識的時代性；備課時心中有干部，要注意干部政治性、地域性和文化層次性。
如“堅定理想信念”作為一個講授課題。共產黨員的理想信念，遠而之就是實現共產主義，近而之就是兩個“一百年”的奮斗目標。理論讀本有《xx理論》《xx系列重要講話讀本》等，共產黨員的理想信念不是說大家光知道一個知識概念就行了，關鍵是要讓黨員知道，為什么說這個理想信念能夠實現，靠什么途徑實現。要把實現的理論基礎和可行性分析出來，有目標、有步驟、有信心，才能真正堅定黨員的理想信念。有備課理論基礎，再看對象，主要就是看培訓對象的文化層次，同是一個內容，面對不同的文化層次，分析法和舉例子就不一樣。寬備窄用，以人示物。
再如“十八屆六中全會精神宣講”，不能備這個會議精神就行了，光是講“五位一體”，就要從十七大講起，講到十八大；
講到以xx同志為核心，就要講到共和國第一代領導集體以xx同志為核心，第二代領導集體以xx同志為核心。所以就要備“xx思想”內容，備“xx理論”的內容，形成三個臺階式的繼承與發揚。而講到“核心”時，更要備出精神實質：全國人民以中國共產黨為核心，中國共產黨以黨中央為核心，黨中央以xx同志為核心，形成金字塔式層層遞進的關系圖，達到深刻剖析的效果。
備課搜尋資料，在閱讀中，隨時注意摘錄，經典哲理，名人名言，詩詞引用，特例列舉等。備課是件寂寞事，有迷茫，有困惑，望盡天涯路，找到靈感，則柳暗花明。
第二境界。磨課——衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
…… 此處隱藏1324字，全部文檔請下載后查看。喜歡就下載吧 ……
