摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《“惜崗位、轉(zhuǎn)作風(fēng)、爭(zhēng)先進(jìn)”個(gè)人剖析材料》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《“惜崗位、轉(zhuǎn)作風(fēng)、爭(zhēng)先進(jìn)”個(gè)人剖析材料》。
根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展“惜崗位、轉(zhuǎn)作風(fēng)、爭(zhēng)先進(jìn)”專項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施方案》要求，我認(rèn)真對(duì)照崗位要求、工作職責(zé)、個(gè)人表現(xiàn)等進(jìn)行了反思。現(xiàn)將檢視剖析情況報(bào)告如下：
一、崗位自述
（一）個(gè)人自述：自述對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)、崗位職責(zé)、工作態(tài)度、工作作風(fēng)，形成崗位責(zé)任清單。
我的工作崗位是黨政辦主任，工作內(nèi)容主要是主持黨政辦公室全面工作，負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)日常工作的運(yùn)轉(zhuǎn)、協(xié)調(diào)、督辦、財(cái)務(wù)、文件起草、來(lái)文批材料審核處理、各類文件核稿、考核、公務(wù)接待安排等工作，統(tǒng)籌人員分配、調(diào)控工作分量，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。。
（二）“三比三看”：對(duì)比其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)看工作量、對(duì)比本單位其他同志看工作落實(shí)、對(duì)比基層（村、邊境疫情防控一線）看待遇，形成的感想感悟。
1.對(duì)比其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作量來(lái)看，疫情防控形勢(shì)與邊境鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）相比，壓力沒(méi)有邊境兄弟鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）大，工作量沒(méi)有邊境兄弟鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）多。邊境兄弟鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）干部職工除了要完成自己的本職工作以外，還要擔(dān)負(fù)著疫情防控堵卡、值守和巡邏任務(wù)，尤其是年關(guān)將至，隨著境外偷渡和國(guó)內(nèi)返鄉(xiāng)人員增多，工作壓力倍增。
2.對(duì)比本單位其他同志工作落實(shí)來(lái)看，辦公室主要承擔(dān)著上傳下達(dá)和辦文、辦會(huì)、辦事、辦接待等工作，對(duì)標(biāo)新時(shí)代黨政辦要求和標(biāo)準(zhǔn)，還存在協(xié)調(diào)事務(wù)過(guò)程考慮不夠周全，處理方方面面事宜方法還不夠得當(dāng)，服務(wù)不夠積極主動(dòng)，依然停留在等待指令安排的現(xiàn)象，尤其是文字工作水平急待提升。對(duì)比掛組工作人員來(lái)看，自己學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺(jué)性不強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際還不夠深入，解決基層群眾的困難和問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和方法還不夠豐富。
3.對(duì)比基層（村、邊境疫情防控一線）看待遇，為了做好疫情防控工作，保障廣大群眾的生命安全，兄弟鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的干部職工不得不與家人分離，離開(kāi)熟悉的工作環(huán)境、舒適的生活環(huán)境，面臨沒(méi)網(wǎng)、沒(méi)電等惡劣的生活環(huán)境，毅然堅(jiān)守在邊境線上，正是他們嚴(yán)格落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”各項(xiàng)措施，牢牢守住邊境疫情防控安全底線，把疫情擋在國(guó)門之外，才給我們帶來(lái)了安逸的工作與生活環(huán)境。
二、存在的突出問(wèn)題
（一）對(duì)崗反觀：對(duì)照崗位職責(zé)清單，結(jié)合惜崗教育所思所得，分析政治表現(xiàn)，反觀信念立場(chǎng)；分析特點(diǎn)特長(zhǎng)，反觀適崗能力；分析工作成效，反觀責(zé)任擔(dān)當(dāng)；分析作風(fēng)形象，反觀在崗狀態(tài)，嵌入反思，撰寫(xiě)感悟。
1.在政治表現(xiàn)，信念立場(chǎng)方面存在的問(wèn)題。
政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。在對(duì)黨的思想錄像、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅(jiān)定，不能做到與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)提高自己的思想政治覺(jué)悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，透過(guò)市區(qū)表象把握事物本質(zhì)的能力不足。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待提高。
2.在特點(diǎn)特長(zhǎng)，適崗能力方面存在的問(wèn)題。
敬業(yè)精神尚可，工作主動(dòng)性不足。具體表現(xiàn)為過(guò)去在工作中的開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和專研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。二是實(shí)際工作中只限于聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體的工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒(méi)有資質(zhì)的工作創(chuàng)新思路。
3.在工作成效，責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面存在的問(wèn)題。
專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。具體表現(xiàn)為：一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面、不廣泛、不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精，在工作中缺乏新思維。
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