摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《黨課：以總書(shū)記青年觀為指引 大力培育實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的新生力量》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《黨課：以總書(shū)記青年觀為指引 大力培育實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的新生力量》。
同志們：
習(xí)近平青年觀是新時(shí)代青年群體成人成長(zhǎng)的重要指導(dǎo)思想，在青年的人生觀、價(jià)值觀、世界觀及實(shí)踐和成才中發(fā)揮著重要作用，具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。習(xí)近平青年觀站在青年群體的歷史性和主體性角度，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為基礎(chǔ)，為廣大中國(guó)青年成為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)和實(shí)踐中國(guó)夢(mèng)的中流砥柱提供了思想基礎(chǔ)。同時(shí)它對(duì)馬克思主義青年觀中國(guó)化時(shí)代化作了進(jìn)一步深化，具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值。借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)，與同志們共同交流。
一、深刻領(lǐng)悟習(xí)近平青年觀的重要內(nèi)涵
習(xí)近平青年觀經(jīng)由實(shí)踐而獲取寶貴經(jīng)驗(yàn)、繼而上升為具有指導(dǎo)性的理論成果，其核心的青年價(jià)值觀和青年人才觀是黨的十八大以來(lái)充分發(fā)揮馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的精神品質(zhì)的最新理論成果之一。
（一）在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉優(yōu)良品質(zhì)的青年實(shí)踐觀
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。習(xí)近平總書(shū)記以馬克思主義青年觀為指導(dǎo)，以自身經(jīng)歷為基礎(chǔ)并結(jié)合我國(guó)當(dāng)前實(shí)際而提出了青年實(shí)踐觀。陜西延川的梁家河滲透了習(xí)近平總書(shū)記在知青時(shí)期的深刻回憶，也為習(xí)近平總書(shū)記奉獻(xiàn)青春與才干提供了重要的載體。在梁家河實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)探究與梁家河發(fā)展需求相契合的途徑，提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為青年實(shí)踐觀的提出創(chuàng)造了條件。他指出：要在實(shí)踐的過(guò)程中追求真理，培育正確的價(jià)值觀。在社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期，實(shí)踐已經(jīng)成為中國(guó)青年成長(zhǎng)成才的一種客觀要求。只有通過(guò)一定的生產(chǎn)和生活實(shí)踐，青年才能在滿足自身物質(zhì)需要的同時(shí)要填補(bǔ)精神空白，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。
（二）堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的青年價(jià)值觀
青年價(jià)值理念倡導(dǎo)堅(jiān)持夢(mèng)想信念。2014年，習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上指出：“青年階段，是形成與確立價(jià)值觀的關(guān)鍵性階段，要高度重視青年價(jià)值觀的形成。上述步驟和人的穿衣服以及扣紐扣的行為極其類(lèi)似，假如在起始階段、沒(méi)有準(zhǔn)確地扣好第一枚紐扣，則將扣錯(cuò)其他的扣子。所以在最開(kāi)始的時(shí)候，把第一顆扣子要扣得準(zhǔn)確無(wú)誤。”“扣子觀”的表述雖直白，但包括內(nèi)涵極其豐富，要求廣大青年從小處著手、從眼下著手。希望廣大青年在思想上對(duì)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具備堅(jiān)定信念，在實(shí)踐中自覺(jué)踐行社會(huì)主義重要價(jià)值理念，逐步成長(zhǎng)為優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人與建設(shè)者。
（三）順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)成才的青年人才觀
“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)我國(guó)青年可以努力自覺(jué)為社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)，成為國(guó)家的棟梁之材，給予青年必須擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)鍵的歷史工作。指出：“視為新階段的青年必須擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)我國(guó)宏偉興盛中國(guó)夢(mèng)的艱難工作，應(yīng)當(dāng)將階段發(fā)展的工作切實(shí)視為本身將來(lái)發(fā)展的工作，才可以有效轉(zhuǎn)變成對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的有用之材，才促使本身價(jià)值獲得有效實(shí)現(xiàn)。”明確要求全面發(fā)掘優(yōu)秀青年的才能及特長(zhǎng)，促使優(yōu)秀青年能對(duì)自身進(jìn)行客觀定位，并在工作中有效把握奮斗目標(biāo)，通過(guò)朝著自己所制定的目標(biāo)不懈地努力，為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)增磚添瓦，從而彰顯自我的價(jià)值。
二、牢牢把握習(xí)近平青年觀的重大意義
（一）推動(dòng)馬克思主義青年觀在當(dāng)代發(fā)展
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