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干部是干出來的，也是學出來的，文章指出，學習力是核心競爭力，深以為然。當今時代，知識爆炸、信息核變，如果黨員領導干部不提高自身的學習能力，就解決不了“本領恐慌”的問題。“老辦法”不管用，“新辦法”不會用，矛盾面前束手無策、力不從心，不僅跨越發(fā)展無從談起，同時還會貽誤工作、貽誤事業(yè)。因此，學習已經(jīng)成為當前解決當前瓶頸問題的尚方寶劍，而樹立踐行先進的學習理念則是這把尚方寶劍的劍鋒。
對于學習來說，學習理念的落后是最大的落后。克服本領恐慌，加強學習，一個關鍵的問題是學習理念的轉變和學習觀念的創(chuàng)新。轉變學習理念，我認為要牢固樹立以下幾個方面的理念：
一是樹立終身學習的理念。終身學習，講的是人的一生都要學習。從幼年、少年、青年、中年直至老年，學習將伴隨人的整個生活歷程并影響人一生。把學習當作一個永恒的主題，這是不斷發(fā)展的客觀世界對黨員干部提出的要求。特別是當今時代，世界飛速變化，新情況、新問題層出不窮，知識更新的速度大大加快。這就更加要求我們通過終身學習，補充新理論、新技術，以適應科學技術迅速發(fā)展的需要。聯(lián)合國教科文組織在許多報告中強調：“終身身學習是21世紀的生存概念。不學習就會落伍，誰不學習，誰被動；誰不學習，誰落伍。作為公司的一名黨務干部，樹立終身學習的理念尤為重要，只有堅持學習，才能站在時代的高處處理和觀察企業(yè)發(fā)展問題，才能正確把握新時期黨的方針政策，把握新時代企業(yè)的大政方針，才能管好自身和廣大黨員隊伍，才能保質保量的完成組織交待的工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。同時，學習非朝夕之事，更不可能畢其功于一役，必須終身持之以恒，鍥而不舍，深入學習、深入思考，為加強學習型組織、學習型企業(yè)建設奠定良好的基礎。
二要樹立創(chuàng)新學習的理念。所謂“創(chuàng)新學習”，就是在肯定和承認學習的重復性的基礎上，更突出和強調學習的創(chuàng)新性質，通過學習來獲取前人和他人從來沒有獲得的新的知識、新的認識、新的技能和能力。作為一名黨務干部，在努力學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論等黨的理論的同時，更要努力學習習近平新時代中國特設社會主義思想，用新理論武裝頭腦，指導工作，尤其是當前工作中的黨建工作，加強理論聯(lián)系實際，找問題、找差距，尋辦法、做攻關，不斷探索創(chuàng)新新時代國有企業(yè)黨建工作的新途徑，為促進企業(yè)高質量發(fā)展奠定堅實的政治保證。
三要樹立素質學習的理念。所謂“素質學習”，就是個體學習的最直接的目的，是為了不斷提高和發(fā)展自身的素質、業(yè)務水平和實際工作能力，而不是熟記和背誦理論、知識的詞句。道理很簡單，學習不單純是為了獲取知識，更重要的是把知識內化為自身的素質和能力。新時代黨務干部不僅要學習黨的理論知識，更要學習企業(yè)發(fā)展中的管理能力、技術能力，不僅要向書本學，還要向群眾學，向先進學，向實踐學，在積極打造又紅又專努的品質上，努力讓自己成為一名復合型人才。
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