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**年*月，因“**”，**局黨組于**年**月**日給予我談話誡勉，誡勉期半年，現就此期間個人學習和工作情況總結如下。
一、認真查找問題
（一）學習上弄懂和學用結合做得還不夠好。對于**會議精神及相關業(yè)務知識，雖然做到了多次學、反復學、認真學，但學習深度和廣度拓展仍然還不夠，學習理解還存在不夠深入、不夠全面、不夠系統(tǒng)的情況，特別是對于工作推進過程中的合規(guī)合法，博大精深，很多程序、內容等方面理解吃透還不到位，理論指導實踐效果不佳，學用結合還不夠好。
（二）在執(zhí)行上級有關新規(guī)定上還有差距。主要表現在，對一些新規(guī)定的執(zhí)行還有慣性思維，沒有及時認真執(zhí)行到位。例如：近年來，國家和省、市對于**的管理相繼出臺了新規(guī)定，在推進工作中，我都沒有嚴格執(zhí)行到位。
二、深刻反省剖析
（一）學習認識有所偏差。由于平時工作事務繁忙，自己也存在片面的“務實主義”，潛意識里覺得“把實際工作抓好才最重要，理論學習有時間再說”，沒有處理好工作與學習的關系，自我凈化、自我完善、自我提高意識還有待進一步提高，“學了”和“學懂了”之間區(qū)分不夠，學習上“差不多”“過得去就行”的消極想法依然存在。
（二）自我要求有所放松。自己在執(zhí)行上級有關新規(guī)定方面存在的問題，反映出自身在執(zhí)行意識和自我要求上有所放松。當前，工作中的紀律作風已呈現新的特點和要求，但自己仍然還在用一些舊習慣和老思維去理解和執(zhí)行，反映出自己精益求精的意識有所減退，沒能時時刻刻用高標準、嚴要求約束自己。從此次工作中暴露出來的問題可以看出，很多工作還忙于面上，一些深層次紀律措施和規(guī)章制度沒有落實到位，反映出“嚴”和“實”的作風還沒有轉變到位，“干在實處”工作取向需進一步強化。
三、學習整改情況
（一）突出學習效果。不斷強化理論學習，堅持把理論學習作為當前和今后一個時期首要任務，切實在學通、弄懂、悟透、踐行上下功夫，進一步深刻領會涉及自身業(yè)務工作相關規(guī)章制度的精神實質和豐富內涵，自覺運用理論知識武裝頭腦、指導實踐、推動工作。強化業(yè)務知識學習，全面深入對法律、政策、領導能力等各個方面學習，不斷提升依法行政和科學決策能力。
（二）轉變工作作風。扎實開展學習教育活動，持續(xù)推動轉作風、提質效、重執(zhí)行，切實提高工作質量和合規(guī)水平，務實推進工作，始終堅持推動日常工作堅持“抓大”也“抓小”，堅持事無巨細，下大力氣從面上推動**、民生改善的同時，還要及時深入了解和掌握每個程序和細節(jié)存在的問題，從苗頭上化解、從根本上解決。
半年以來，我以誡勉談話整改為契機，以不斷學習、自我完善的態(tài)度，嚴格按照市紀委、局黨組的要求，認真整改自身存在的問題和不足，通過這半年的誡勉，自己在思想觀念、工作作風上取得明顯進步，努力發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，促進自身工作素質、能力與水平的提升，進一步適應了新形勢、新環(huán)境、新崗位的挑戰(zhàn)和需要，努力抓實了當前工作。
特此報告
